Die Teilnehmer des Austausches vor der Kathedrale in Anger
Kurz vor den Osterferien machte sich eine Gruppe von Jugendlichen aus den Klassen 9 und 10 des Hildegard-von-Bingen-Gymnasiums mit ihren Lehrern Nicola Diedrich (Fachobfrau Französisch und Verantwortliche für den Frankreichaustausch) und Clas Hörmann (Musiklehrer) per Reisebus auf den Weg nach Twistringens Partnerstadt Bonnétable, Frankreich.
Die SchülerInnen waren für 10 Tage in frz. Gastfamilien untergebracht. Das Programm bestand aber nicht nur aus Fahrten nach Angers, zum Mont Saint Michel etc, sondern dieser Austausch hatte eine besondere "Note", da nicht mit dem Collège in Bonnétable der Austausch organisiert wurde, sondern mit der dort ebenso ansässigen "Ecole de musique", Musikschule. In Le Mans wurde auch eine interaktive Ausstellung zu Musikinstrumenten der ganzen Welt und ein Akustiklabor besucht.
Besuch bei der interaktive Ausstellung zu Musikinstrumenten der ganzen Welt
Der Hauptorganisator auf frz Seite, Aurélien Roux, Musiklehrer an der EDM, war im Juli 2025 bereits mit seiner Musikgruppe aus vielen Jugendlichen beim Ziegelei Open Air in Twistringen aufgetreten, woraus der Kontakt entstanden war. Die musikalische Note zeigte sich im Programm darin, dass die deutschen und französischen Jugendlichen an mehreren Vormittagen und Nachmittagen zusammen und besonders mit der Band "Plagiat" von Roux gemeinsam einige Musikstücke einübten.
Probe mit "plagiat"
Selbst deutsche SchülerInnen, die vorher kein musikalisches, sondern eher sprachliches, kulturelles oder kulinarisches Interesse an der Frankreichfahrt hatten, waren mit Gesang oder Tanz am finalen Konzert vor Eltern und weiteren Besuchern mit Begeisterung beteiligt.
Das deutsch-französische Konzert stellte den Höhepunkt des Schüleraustauschs dar und war ein großer Erfolg. Auf der Rückfahrt durfte natürlich ein Besuch des Louvre mit seiner Mona Lisa und das Besteigen des Eiffelturms nicht fehlen.
Unterstützt wurde das Projekt ebenso vom Partnerschaftskomitée auf französischer und deutscher Seite.
