Seminarfach

Das Seminarfach ist etwas ganz Besonderes, denn es ist mehr als nur ein Fach und ermöglicht oft auch mehr oder zumindest andere Facetten als andere Fächer …

Ziel des Unterrichts in der Qualifikationsphase ist der Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife, mit der eine vertiefte Allgemeinbildung, die allgemeine Studierfähigkeit sowie eine Einführung in wissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen (Wissenschafts-propädeutik) bescheinigt werden.

Im Seminarfach stehen folglich fachübergreifende und fächerverbindende Problemstellungen im Vordergrund; es soll in verschiedene Methoden und Arbeitsformen eingeführt werden. Zur Förderung der Wissenschaftspropädeutik ist eine Facharbeit zu schreiben.

Zielsetzung des Unterrichts im Seminarfach sind damit sowohl das fachübergreifende Lernen und Arbeiten an geeigneten Themenstellungen als auch die Erweiterung methodischer Kompetenzen anhand der Bearbeitung eines Sachgegenstandes.

[Auszüge aus: Das Seminarfach – Hinweise und Empfehlungen für die Schulen, SVBl 3/2006.]

Das heißt am HvB ganz konkret, dass in den letzten Jahren z. B. diese Seminarfächer angeboten wurden:

• Naturwissenschaft(en) im Haushalt
• Alkohol, Kultur und Gesellschaft
• Arbeiten um zu leben oder leben um zu arbeiten?
• Ernährung im digitalen Zeitalter
• Kernenergie – Fluch oder Segen?
• Der Mensch zwischen Gesundheit und Krankheit
• Mensch und Tier
• Sport und Gesellschaft
• Telespielkultur

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