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| ===== Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, | ===== Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, | ||
| - | wir sind davon überzeugt, dass der Einsatz von iPads im Unterricht unseren Schülerinnen und Schülern viele Vorteile bietet und wir sie mit diesen Geräten adäquat auf das Leben in einer digital geprägten Gesellschaft vorbereiten. | + | wir sind davon überzeugt, dass der Einsatz von iPads im Unterricht unseren Schülerinnen und Schülern viele Vorteile bietet und wir sie mit diesen Geräten adäquat auf das Leben in einer digital geprägten Gesellschaft vorbereiten |
| - | Deshalb haben wir im Schuljahr 2019/20 erstmals iPads für die Schule angeschafft. | + | Deshalb haben wir im Schuljahr 2019/20 erstmals iPads für die Schule angeschafft. |
| - | Im Schuljahr 2021/22 startete dann die erste elternfinanzierte iPad-Jahrgang. Wir sind uns bewusst, dass dies eine erhebliche Investition | + | Uns ist bewusst, dass die Anschaffung digitaler Endgeräte |
| + | Auch in den Jahrgängen 5 und 6 wird bereits digital gearbeitet, hier aber überwiegend mit schuleigenen Geräten. Dies ermöglicht eine behutsame Einführung in das digitale Arbeiten. Dazu wurde das Fach Medienkunde eingeführt. | ||
| - | Derzeit sieht unser Fahrplan für die iPad-Jahrgänge wie folgt aus: | + | Dieses Wiki soll Ihnen helfen, |
| - | Schuljahr 2021/22: Jahrgang 11 | + | Ludger Hamm, Koordinator |
| - | Schuljahr 2022/23: Jahrgänge 7, 11 und 12 | + | ludger.hamm@hvb-gym.de |
| - | Schuljahr 2023/24: Jahrgänge 7 - 13 | + | ---- |
| - | In den Jahrgangsstufen 5 und 6 soll bis auf weiteres mit den schuleigenen Geräten gearbeitet werden. Hier ist eine behutsame Einführung | + | **Ab dem kommenden Schuljahr 2026/27 werden im Jahrgang 7 und in den nächsten Jahren darauf aufbauend vom Land finanzierte iPads bereitgestellt.** |
| - | Dieses Wiki soll Ihnen helfen, die schulischen Entscheidungswege und Abläufe besser zu verstehen und die wichtigsten Fragen zu beantworten. Feedback und Anregungen sind herzlich willkommen! | ||
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| - | Mit freundlichen Grüßen | ||
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| - | Ludger Hamm, Koordinator | ||
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