Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- faqs [2024/04/24 11:24] – [Wie groß sollte der Speicher sein?] ludger.hamm
+++ faqs [2026/02/07 10:04] (aktuell) – [Reicht die Internetanbindung der Schule?] ludger.hamm
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 Die Schulkonferenz, das höchste Entscheidungsgremium unserer Schule, hat beschlossen, mit elternfinanzierten iPads zu arbeiten. Bei Bedarf können aber auch Geräte von der Schule ausgeliehen werden. Bitte sprechen Sie uns an.
+==== Müssen wir iCloud-Speicher kaufen? ====
+Nein, weder die iCloud noch eine private Apple ID muss genutzt werden. Die Backups erfolgen auf dem Schulserver IServ.
+==== Wie läuft das mit den Backups? ====
+Die Mappen (Notability) werden regelmäßig auf den IServ gesichert. Das Verfahren wird den Schülerinnen und Schülern erläutert, die Einrichtung erfolgt gemeinsam.
 ==== Können bereits angeschaffte iPads genutzt werden? ====
-Das ist möglich, sofern diese noch mit dem aktuellen iOS bespielt werden können. Für uns als Schule bedeutet dies jedoch einen erheblichen Mehraufwand, da die Geräte in das Schulsystem - insbesondere in den Schulaccount bei Apple (ASM) - eingebunden werden müssen. Für diesen Aufwand berechnen wir eine Pauschale von 30 €. Bitte beachten Sie, dass für diesen Vorgang das Gerät zurückgesetzt werden muss.
+Das ist möglich, sofern diese noch mit dem aktuellen iOS bespielt werden können. Für uns als Schule bedeutet dies jedoch einen Mehraufwand, da die Geräte in das Schulsystem - insbesondere in den Schulaccount bei Apple (ASM) - eingebunden werden müssen. Bitte beachten Sie, dass für diesen Vorgang das Gerät zurückgesetzt werden muss.
 ==== Warum muss es unbedingt ein teures iPad sein? ====
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 ==== Reicht die Internetanbindung der Schule? ====
-Derzeit ist die Schule über Vodafone mit 1 Gbit/s angebunden. Ein Glasfaseranschluss steht noch aus. Unabhängig davon kann aber auch ohne funktionierenden Internetzugang aus folgenden Gründen sehr gut mit den iPads in der Schule gearbeitet werden:
+Die Schule ist per Glasfaser angeschlossen. Unabhängig davon kann aber auch ohne funktionierenden Internetzugang aus folgenden Gründen sehr gut mit den iPads in der Schule gearbeitet werden:
   * Die digitalen Schulbücher werden auf die Geräte heruntergeladen und sind somit immer verfügbar.
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   * Der Zugriff auf den IServ zur Ablage weiterer Daten ist in der Schule lokal vorhanden (Intranet).
-Tatsächlich haben unsere Schüler der Sekundarstufe I (Jg. 5 - 10) derzeit keinen freien Internetzugang in der Schule, d.h. hier wird im Wesentlichen ohne Internet gearbeitet. Anders sieht es in der Oberstufe aus, wo zunehmend Internetquellen eingebunden werden.
+Tatsächlich haben unsere Schüler den Jg. 5 - 11 derzeit keinen freien Internetzugang in der Schule, d.h. hier wird im Wesentlichen ohne Internet gearbeitet. Anders sieht es in der Qualifikationsstufe (Jg. 12/13) aus, wo zunehmend Internetquellen eingebunden werden.